{"id":2162,"date":"2024-01-17T09:52:22","date_gmt":"2024-01-17T14:52:22","guid":{"rendered":"https:\/\/educacioncontinua.uniremington.edu.co\/?product=innovacion-y-creatividad"},"modified":"2024-01-30T14:58:38","modified_gmt":"2024-01-30T19:58:38","slug":"innovacion-y-creatividad","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/educacioncontinua.uniremington.edu.co\/?product=innovacion-y-creatividad","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n y Creatividad"},"content":{"rendered":"<\/p>\n\n\n\n\n\n
Descripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Con este curso de innovaci\u00f3n y creatividad, el participante podr\u00e1 dominar toda la terminolog\u00eda asociada a la innovaci\u00f3n, sus caracter\u00edsticas y su tipolog\u00eda, as\u00ed como, distinguir entre cambio e innovaci\u00f3n, identificando las pautas seguidas por Steve Jobs en t\u00e9rminos de creatividad y sus caracter\u00edsticas. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/p>\n\n\n\n\n\n
Principales caracter\u00edsticas<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Clima estimulador de creatividad, beneficios de la creatividad, identificaci\u00f3n de diferentes t\u00e9cnicas de estimulaci\u00f3n de la creatividad, teor\u00edas del origen de la innovaci\u00f3n y la creatividad y sus precursores y factores influyentes de cada una de las teor\u00edas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/p>\n\n\n\n\n\n
P\u00fablico objetivo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
P\u00fablico interesado en conocer cada una de las caracter\u00edsticas de las t\u00e9cnicas de estimulaci\u00f3n. Conocer los tipos de creatividad y sus roles principales, adem\u00e1s de los diferentes estilos que \u00e9stos aportan. Saber llevar a cabo las t\u00e9cnicas de creatividad y cu\u00e1ndo utilizar cada una en relaci\u00f3n a tus necesidades.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Tem\u00e1tica 1<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\n <\/span><\/p>\n

1. LA INNOVACI\u00d3N
\n1.1. Introducci\u00f3n. Significado del concepto de innovaci\u00f3n.
\n 1.1.1. Tipos de innovaci\u00f3n.
\n1.2. Caracter\u00edsticas de la innovaci\u00f3n.
\n1.3. Distinci\u00f3n entre cambio e innovaci\u00f3n.
\n1.4. Innovar para sobrevivir en el mercado.
\n1.5. Steve Jobs y los siete principios inspiradores de la innovaci\u00f3n.\n <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

Tem\u00e1tica 2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

2. LA CREATIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES
\n2.1. Introducci\u00f3n. El concepto de creatividad.
\n 2.1.1. Caracter\u00edsticas y rasgos de las personas creativas.
\n 2.1.2. El proceso de creatividad.
\n 2.1.3. El proceso de creatividad que culmina en innovaci\u00f3n.
\n2.2. La creatividad en las organizaciones.
\n 2.2.1. Caracter\u00edsticas de las organizaciones creativas.
\n 2.2.2. \u00bfC\u00f3mo generar un clima que estimule la creatividad en las organizaciones?
\n2.3. Beneficios de la creatividad en las organizaciones.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Tem\u00e1tica 3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

3. ESTRATEGIAS Y T\u00c9CNICAS PARA ESTIMULAR EL PENSAMIENTO CREATIVO EN LAS ORGANIZACIONES
\n3.1. Introducci\u00f3n. Estrategias para estimular la creatividad.
\n3.2. T\u00e9cnicas para estimular la creatividad y generar ideas.
\n 3.2.1. Brainstorming.
\n 3.2.2. Mapa mental.
\n 3.2.3. Brainwriting.
\n 3.2.4. M\u00e9todo SCAMPER.
\n 3.2.5 Evaluaci\u00f3n PNI.
\n 3.2.6. 6 sombreros para pensar.
\n 3.2.7. Analog\u00eda.
\n 3.2.8. Future Pretend Year.
\n3.3. Otras t\u00e9cnicas para estimular la creatividad.
\n 3.3.1. Sin\u00e9ctica.
\n 3.3.2. Pensamiento lateral (lateral thinking).
\n 3.3.3. Ideart.
\n3.4. El arte de preguntar.
\n3.5. Palabras al azar o \u201crelaciones forzadas\u201d<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Tem\u00e1tica 4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

4. POTENCIAR LA CREATIVIDAD Y SUPERAR BARRERAS.
\n4.1. Introducci\u00f3n. Teor\u00edas acerca del origen de la creatividad.
\n 4.1.1. Maslow: creatividad primaria y secundaria.
\n 4.1.2. Los tipos de creatividad Jeff De Graff.
\n 4.1.3. Mih\u00e1li Cs\u00edkszentmih\u00e1lyi y su teor\u00eda del Flow.
\n 4.1.4. Edward Taylor.
\n 4.1.5. Joy P. Guilford.
\n4.2. Tipos de creatividad.
\n 4.2.1. Estilos de creatividad.
\n 4.2.2. Roles presentes en el proceso creativo.
\n 4.2.3. Afrontar y superar las barreras de la creatividad.\n <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Duraci\u00f3n<\/th>\nV\u00eddeos<\/th>\n<\/tr>\n
50 horas<\/span><\/th>\n22<\/span><\/th>\n<\/tr>\n
Nivel<\/th>\nInversi\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Intermedio<\/span><\/td>\n$510.000<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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